1、设计背景　　对于孩子来说，安全教育很重要。

2、现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。

3、如不动电、不动气等。

【资料图】

4、陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。

5、在超市和父母走丢怎么办？有陌生人来接怎么办等。

6、 今天我设计的主题就是围绕这个问题，想通过这次教学，让孩子们懂得面对陌生人该怎么办。

7、　　活动目标　　树立幼儿初步的防范意识。

8、　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

9、　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人。

10、　　重点难点　　讨论遇见陌生人时，我们该怎么办？　　活动准备　　 排练情景表演：小红没上当。

11、　　2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。

12、如：自己在家时随便给陌生人开　　门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

13、　　活动过程　　一、请幼儿观看情景表演　　“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。

14、　　二、 展开讨论　　导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

15、　　2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

16、　　3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

17、　　4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

18、　　（1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？　　（2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？　　（3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？　　（4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？　　三、活动结束　　请幼儿说说活动中的感受。

19、　　教学反思　　在活动中，幼儿知道遇到陌生人时，可以求救老师、家长。

20、有的幼儿还知道大声喊叫。

21、在超市里还知道广播、打电话等。

22、幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。

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