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9月1日晚，由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的2023年《开学第一课》在央视播出。节目邀请参加过抗美援朝战争的飞行员陶伟、首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威、神舟十六号乘组3位航天员等授课，将“开学第一课”的课堂搬进太空、军史馆和国家公园，让学生们在战斗英雄、先进模范的事迹中接受国防教育、感受信仰之力。

而在百年前，对于身处战争年月的学子来说，“跑警报”或许才是大多数人求学路上学到的“第一课”。国防羸弱，战火四起，民不聊生。在纪录片《西南联大》中，教育家陈岱孙先生回忆道：“警报一响，师生一起跑出去，敌机飞到头上时，大家一起趴下。”彼时，偌大的中国竟无法摆下一张安静的书桌。

国破家亡、生灵涂炭，刻骨铭心的“第一课”让年轻学子懂得了“有国才有家”的道理，激励着他们以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。

又逢开学季，多地中小学校不约而同将国防教育作为“开学第一课”主题，帮助青少年坚定迈出“强国复兴有我”的成长第一步——四川省广安市海军希望小学学生，在南部战区海军某护卫舰上迎来了“开学第一课”；华东师范大学第二附属中学学生的“开学第一课”，在上海市国家安全教育馆如期开讲；91岁老兵刘洪奎走进江苏省沛县中学，用自己的战斗经历告诉学生国防安全的重要性……充满浓郁军味战味的“开学第一课”连起校园和国防，带领学生们回望硝烟弥漫的历史、展望美好和平的未来。家长们表示：“这才是‘开学第一课’该有的样子！”

我们深知，国防教育是一门“必修课”，不是“选修课”。大中小学校应明确国防教育在人才培养中的重要地位，将国防教育内容融入人才培育目标、课程建设、教学实施等关键环节，同时纳入学校绩效考评体系。

我们亦知，国防教育只有“进行时”，没有“完成时”。应不断探索教育新思路、新手段、新途径，链接军地两端、融贯课堂内外，推动特色课程研发及实践研究，从书本里、课堂上走出来，以课题为引领、以课程为主渠道、以特色社团为抓手，全方位完善学校国防教育体系。

国防教育是在人的头脑里搞建设，绝不能也绝不会止步于“开学第一课”。要以“开学第一课”为支点，借助这一契机，将书包和背包、钢笔和钢枪、考场与战场、校门和国门紧密联结起来，将国防观念刻入学生的成长年轮，让国防意识融入学生的日常生活，引导他们自觉把爱国之情、强国之志转化为报国之行。

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