昨日，市区多所小学举行2023级新生“阳光分班”活动。班级如何产生、班主任如何分配……针对这些家长学生好奇的问题，记者兵分多路，直击现场，为大家一探究竟。

公开透明，公证员现场进行公证

日前，扬州市梅岭小学教育集团进行2023级新生“阳光分班”活动，现场邀请广陵公证处的公证员进行公证。

(资料图)

首先是随机排序环节，由梅岭小学校监委委员向公证处提供密封好的学生数据。接着，三位现场家长代表检验密封性后，由公证员操作电脑软件摇号。依据分班规则，分别对各校区的男生、女生、双（多）胞胎数据进行随机排序，将产生的序号归入相应的待定组。现场强调，如出现双（多）胞胎等特殊情况，将依据“特殊情况规则”进行调整。全部待定组产生后，公证员当场打印名单，交由现场代表核对无误后，签字确认。

班主任抽签环节，先请三位现场家长代表上台。一位现场代表制作号签，一位密封号签，一位打乱顺序后放入抽签箱。接着，各校区班主任上台抽取待定组，抽到的待定组即为该班主任所教班级。

梅岭小学校长贾传泳表示，从学生个体差异性和教育公平性出发，学校有义务保证让每一个孩子都能享有公正而有质量的学习生活。

“本次阳光分班活动在全场人员的监督下完成，让‘阳光’照进每一个班级，是有力推进教育公平、提升教育质量的重要途径。”现场家长代表李先生说。

家长放心，任课老师集体亮相

下午2点半，汶河教育集团扬州市汶河小学在石塔校区综艺教室举行2023级新生“阳光分班”仪式。学校2023级部分任课老师和新生家长代表参加了活动。

“今年汶河小学西门街校区一共有6对双胞胎，还有7名体操运动员，按要求分在同一个班级。北柳巷校区有3对双胞胎也提出想分在一个班级。”汶河小学副校长陈芳对特殊学生进行说明。学校对他们进行了预分配，并现场公布结果，预分配的学生将不再参加随机分班。随后，学校用电脑对剩下的新生进行了随机分班，并将分班结果当即打印。

在班主任抽签环节之前，全体班主任及其他任课老师集体亮相，进行自我介绍，让家长们充分了解学校师资。之后，家长代表现场制作抽签号码让各位班主任抽签，各班主任当场公布抽签结果。活动最后，对所有学生的分班名单以及各班班主任姓名在学校门口的公示栏进行公示。陈芳表示，分班之前，学校对语文、数学、英语等学科老师都进行了均衡配置，孩子们不管分到哪个班都可以接受到平均的起点教育。

“电脑随机分班，我觉得很公平，同时对双胞胎也做到了人性化分配。”“这样的分配方式有仪式感，学生随机分配、老师也随机分配，这样是公正的，我们很满意。”现场观摩阳光分班的家长代表们表示，他们对这种分班模式很放心。

家校合力，“好班”是建设出来的

在东关小学“阳光分班”现场，记者了解到，今年东关小学新生共有280人，6个班级，其中4对双胞胎都选择了捆绑入班。

“‘阳光分班’对学校来说，最关键的是解决了择师择班的矛盾，促进了教育公平，对实现优质均衡教育具有深远意义。”扬州市东关小学党总支书记唐开权表示。

记者发现，分班过程中，不少家长表示希望孩子能分到一个“好班”。而对于“好班”的定义，每个家长不尽相同。有的标准是“老师好不好”，也有的希望老师年龄大些。

“在均衡分班的大背景下，‘好班’不是分出来的，是由学生、家长、老师共同努力建设出来的。”唐开权告诉记者，学校采用双随机的方式，由家长代表现场填写班级序号，班主任当场抽取，根据签号决定各班师资配备，“建议家长把关注重心放在如何和老师做好沟通上，以此形成家校合力，共同迎接小学这个崭新的跑道。”

“真是缘分！30年前，我在东关小学入学，现在小孩也来母校报到了。”东关小学一年级新生咸亭宇的家长兴奋地告诉记者，无论孩子在哪个班，他都有信心在六年后收获一份完美的“答卷”。

记者 刘冠霖 乔云 肖讷

新媒体编辑 杨宗昭

校对 孙凯歌

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