潮新闻客户端 通讯员 赵宇涛

最近，杭州市丁荷小学四年级的同学们走进大自然，进行了“四季课程”夏季课程实践活动，尝试用音乐、美术、语文、英语等多学科走进夏天，寻觅夏天里蝉的踪迹。

蝉是夏季最具有代表性的动物之一，只要听到蝉鸣，我们就知道夏天到来了。

(相关资料图)

盛夏，同学们走进大自然，在家长的陪同下，一起去寻找蝉的踪迹。

捕蝉很不容易，同学们拿上网兜等工具，在“捕蝉高手”爸妈的指导下，收获不少。

这些蝉也成为了同学们学习的主角。

大家仔细观察蝉的外形，尝试从形状、颜色、细节等各个方面介绍蝉的特点。

通过仔细观察，同学们发现蝉虽然个头不大，但是身体结构却很复杂。用观察和查资料相结合的方法，同学们用自己喜欢的绘画方式，展示了蝉生长的过程，制作了关于蝉的生命周期图。

孩子们还制作了关于蝉的绘本。

他们和家人、朋友一起分享关于蝉和夏天的故事。

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