1、身高表上的3rd、10th、25th等代表第三，第十，第二十五所对应的身高数值。

(相关资料图)

2、标准图表（数值表、曲线图） ：（1）生长标准图表：采用每月龄间隔，用百分位数表达方式。

3、百分位数标准包括：3rd、5th、10th、25th、50th、75th、90th、95th、97th（2）图表范围：年龄的体重（0~83个月）、年龄的身高（长）（0~83个月）、年龄的头围（0~72个月）。

4、身长的体重（45cm~105cm）、身高的体重（65cm~125cm）和年龄的BMI（0~83个月）。

5、（3）所谓用百分位数法来评价身高的方法，是将某年龄组的男孩或女孩，取出100名，按身高的厘米数由小到大排列起来，小的百分位数值低，大的百分位数值高，求出某个百分位（用P做代号）的数值，常分为第3、10、25、50、75、90、97百分位数。

6、P3即代表第3百分位数值，P50则代表第50百分位数值即平均身高数值，P97则代表第97百分位数值。

7、医学上根据百分位法把人体生长发育分为5个等级：排在第25至第75位之间的属于中等，在第75至第97位的为中上等，第97位以上者为上等，第25一下3以上之间为中下等，第3位以下的为下等，属于身材矮小。

8、（4）如果一个儿童的身高不在预计的靶身高的百分位曲线范围内，就需要寻找阻碍其生长发育的原因。

9、因此在使用生长标准判断儿童身高是否正常时，结合父母的身高是很有帮助的。

10、对于青春发育期的儿童，则还需结合性征发育，骨龄等综合指标来判断。

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